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发布日期：2025-01-10 06:19    点击次数：149

关于好意思国的了解，许多东谈主先入为主kaiyun官方网站，其及时常是二把刀。

好意思国大学同期需要保证权臣阶级的既得利益、也需要给有竞争性的中产阶级和少数穷人予以高潮迁移的空间。

给海表里华东谈主假期补课：好意思国大学越过登科

文/饶毅

（有名生物学家，教化、博士生导师，王人门医科大学校长，北京大学校务委员会副主任、理学部主任、生物学讲席教化，北大麦戈文商酌所独创长处）

起原/饶议科学

时于本日，绝大多数华东谈主，不管海表里，关于好意思国的了解，竟然还有不明晰之处。有大事、有小事。而许多东谈主先入为主，其及时常是二把刀。

大部分旅好意思华东谈主，忙于我方的责任。

大部分华一代，看书和走动不行算多（与其他华东谈主打牌惟恐不行当作好意思国的社会走动，还不如归国更平常），而给国内的信息也常常偏态、以致出错。

一多量留学归国的，把我方在好意思国读商酌生、作念商酌的教化（在好意思国社会是偏态的教化）当成好意思国的沿路，以偏概全，不知谈商酌生培植与本科生培植的骨子区别。

明朗节给这些不懂的东谈主补课（画外音：少数懂的，当前可以离开教室）。

最大的误会之一，是好意思国大学的弃取姿色。

这种误会，与中好意思文化、历史和社会价值不雅相关。也与华东谈主慎重好意思国商酌生院登科、而不慎重本科相关。

好意思国大学的本科，不是商酌生院。

大学和商酌生院根蒂离别在于：商酌生院有尽头一些专科是弃取和培养学术精英，而华东谈主聚合的理科更是学术精英的大本营。但绝大多数好意思国大学的本科不是弃取学术精英，而是弃取培养以后对社会有用的东谈主。

好意思国大学同期需要保证权臣阶级的既得利益、也需要给有竞争性的中产阶级和少数穷人予以高潮迁移的空间。

中国的高考，需要离别北大清华与复旦、南开的离别，是以考分是对最勤学生偏态安排的。

好意思国的高中学业、大学登科的多样训练，不离别学习收获前80%傍边的学生，而从考分上让他们王人看上去异常好、好到分不开。

而模范训练用于离别最好底下的学生，是对中上和中等学生偏态安排的。

好意思国模范训练的满分，与中国高考的满分不可同日而谈，条目低许多。若是合计好意思国模范考分高就可以作念学者，亦然误判。

为什么好意思国高校入学收获条目比中国低？因为好意思国高校不是弃取学术精英。

中国昔日是按学术精英弃取高中生入大学，其后天然不一定是以此为方针，但因为风气、以及登科平正的需要，保执了以弃取学术精英的姿色弃取高中生插足不同的大学。

好意思国高校入学收获条目低于中国，也因为好意思国高校施行邻接了培养权臣子弟的作用。好意思国顶尖私东谈主高校（也便是基本上好意思国扫数的本科顶尖大学）一直偏向登科权臣子弟，原因是保护既得利益、已经更动听，各有各的说法，品评赞赏王人有。好意思国高校登科和相沿权臣子弟，天然不是为了培养学术精英，训练分数太高关于保护权臣就不对理。需要让学习收获低到耶鲁大学惯例可以登科一般为C的小布什、以及前副总统Dan Quayle，宾州大学不祥惯例登科特朗普，而且保证他们不祥脸色不受任何毁伤地“生效”地从顶尖大学毕业。

好意思国模范训练施行条目低，同期也用于热心传统上社会经济地位地的少数民族（亚裔不在此行列）。这些学生来自空乏的社区，即使是全校毕业班第又名，也不一定不祥跟得上大学课程，是以用模范训练看基本学习才调（也便是大学上课不祥合格的可能性）。好意思国高校从各个社区而知谈哪些高中是穷孩子的高中。关于其学习收获第又名，或然模范训练不行，也登科，在入学前补习，以致补习一年，由大学出钱给穷孩子补习。几个顶尖大学，每年有几十位这么的学生。

关于非权臣、也非穷东谈主的大多数中产阶级，好意思国大学入学是培养社会中坚，对有社会阶级高潮需求的，也提供旅途。

一丝数高校，如哈佛，登科的技能计议少数天才、偏才，其他大学计议未几。

大学登科时，一般学校王人有基本固定的种类，分别有一定的比率。若是一个东谈主跨两个种类凸起，天然可能性普及。是以，权臣子弟有一定比率，但若是某权臣子弟学习独特凸起（平时这不是权臣子弟的脾气）、或者显得独特有爱心，在权臣子弟中登科可能性往前移。若是穷孩子学习收获独特好，那么也在穷孩子的队伍中往前移。

关于中产阶级，天然需要课外行为，要否则难以离别。各个中产阶级为主的社区的高中，学习收获王人可以，若是按天下模范训练，那主要便是这些学生，一般好意思国高校施行也便是这些孩子为主。但顶尖高校，不但愿王人是这么。它们还要热心权臣、热心穷东谈主，计议其他成分。是以，好意思国高中王人饱读动家长参与安排学生涯动，而且或然但愿有些家长不祥匡助其他学生，这王人是高中庸老诚明确告诉和条目家长的。

顶尖高校登科亚裔学生时，学习收获好（高中名次、模范训练收获）王人是必需的。

学习收获不好确定影响登科。

但问题在于，学习收获好，并不行保证顶尖高校登科。课外行为就很紧迫。课外需要有脾气，若是有用更好，但有脾气、听上去出乎预思更好。

课外进实验室，是最笨的一种措施，因为它与学习收获很近，脾气不够。另外亚裔心驰神往进大学，高中就提前到大学的实验室，是最鄙俚、最莫得脾气的一种。许多华东谈主王人相关系、王人慎重实验室，是以很容易安排。唯一不懂的东谈主，才合计这是妙招。而施行是华东谈主最无脾气、最掩饰易凸起的。唯一孩子但愿试试是否感酷好科学商酌，才应该安排，而单纯为了大学登科，这确定不是妙招。

什么是妙招？具体就要有思象力，若是写下来，东谈主东谈主知谈、公共王人去作念，抑制就差了。

至于有些傻瓜，找不到我的问题，就遭灾九族，炮轰有清闲东谈主格、清闲实验室、清闲教职的还在好意思国的华东谈主教化，其实是这些东谈主我方有问题（若是不是精神问题便是智商问题）：他们若是不原意好意思国高校的惯例，但愿改良好意思国高校，以致改良好意思国社会，要好意思国高校阻绝一些阶梯和一些作念法，应该他们我方思方针改变好意思国，或者永恒拒却这种文化的好意思国和好意思国高校，而不是但愿生涯在好意思国的华东谈主闹编削，革好意思国高校的命、革好意思国的命。

在好意思国高校登科华东谈主施行有比率、属于合并类的情况下，好意思国高校的华东谈主教化子弟的主要竞争敌手是海表里华东谈主权臣的子弟。后者有钱有权，好意思国高校登科其子弟的量越来越多。而华东谈主学者的子弟只可靠学习收获和课外有脾气的行为。

炮轰者惟恐莫得一个是权臣。那么在华东谈主中产阶级子弟与华东谈主权臣子弟竞争经过中，炮轰中产阶级，施行是炮轰我方，而有助于权臣。

若是你是华东谈主权臣，只须孩子收获中等就可以（至少保执合格）。好意思国大学对权臣很明锐，一般天然会“热心”。我刚到好意思国不久，就有一又友的家属加入斯坦福大学的相关部门打工，专诚网罗全世界权臣信息，用于学校从登科到捐钱等事宜。是以，好意思国高校对权臣的做事，时常很周详。

若是你是华东谈主中产阶级，只可靠：1）学习收获，2）课外行为。对大部分高校，不可偏废（而且课外行为要有其他华东谈主不热衷的脾气，而不是公共王人慎重的）。

简直齐备按训练分数登科的高校，在好意思国事凤毛麟角。顶尖学校之一----加州理工学院----基本是。但愿只按分数登科的，应该央求这类学校。

好意思国高校登科学生竞争性最强的四个学校是：“HYPS”，哈佛，耶鲁，普林斯顿、斯坦福。

竞争性最强不等于对每一个学生最合乎。

加州理工学院和麻省理工学院王人不在这个细腻的行列。但它们关于理工科特长的学生，天然可以提供同等、以致更优于HYPS的培植。好意思国还有其他大学和学院，其实可以把柄不同东谈主的情况，提供更合乎的培植。